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i3DOne社区

发表时间: 2018-08-02 19:47 作者: admin 来源: 未知

   

作者:北京宏志中学刁彬斌老师

创客导师个人空间:http://www.i3done.com/u/9883464

(编者注:刁彬斌是北京宏志中学的创客老师,也是机器人实践课专家,专注于孩子们的创新能力培养,善于挖掘和激发学生的创意,喜欢尝试各种看似不可能的小实验,并通过理论和实践相结合,有刁老师的课,大家都爱上!)

我从i3DOne社区上线就开始关注,不到一年中目睹了社区的不断改变,自己也陆续为社区上传20余件作品,并且8件作品被评为优秀作品。

作为一个创客教师,我觉得社区对师生能力的提升有着非常好的激励和促进作用,从社区的一点点改变中也体会出社区编辑满满的诚意。

作品精选:旋转楼梯

i3DOne社区里面有网站编辑和专职设计者的教程、案例。为了丰富站点资源教师和学生也可以发布自己的作品。隐隐记得最初用户上传作品时,奖励的分数是固定的。虽然从鼓励的观点上讲没问题,但是所有作品都一个分数,对优秀作品的作者来说真的有点不公平。偶然的一次线下活动中,我向社区编者反应了自己的想法。过了些天,自己在上传作品的时候,发现分数果然根据作品质量进行了区分,可见网站编辑们的诚意。

i3DOne社区,对我的教学起到很积极的作品。没用灵感的时候,自己经常看看社区空间,看看创客优秀作品,分析用到哪些技术,自己能不能应用到自己的作品中。看看孩子们的作品,尝试以孩子的视角做做作品,更贴合零零后的观点,减少代沟。印象最深的一件事,是作品渲染的问题。大家可以看下以下图片,是不是发现点问题:预览图的模型越来越漂亮了。

刁老师作品集

在此我要感谢@可爱的兔子(http://www.i3done.com/u/07073189)和社区小编,看了李老师空间的作品,觉得作品很漂亮。问过李老师之后,自己才知道3D作品还可以用keyshot把作品进行渲染的那么漂亮。后期在使用软件中,李老师和社区林编辑,又进行了耐心的解答。

有句古话“活水养鱼”,在我们不段从i3DOne社区获取资源的同时,我们也应进自己的力量让网站活起来,有什么新想法、新的创意作品,大家可以发布到社区里,必定有分享才能有更好的获取。另外,社区没有忘记辛勤付出的人们,校园创客和创客导师的称号,是对辛勤人们的一种肯定。

加油,也许下一个校园创客或创客导师就是你。

【关于3DOne中小学三维创意社区www.i3done.com】

结合中小学三维创意设计软件--3DOne,为中小学提供3D设计+3D打印的创新课程方案,并打造激发青少年创造力的在线创客教育互动社区。


[责编:柯昌润]

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