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做一位农村教育的传承者

发表时间: 2018-08-02 19:46 作者: admin 来源: 未知

   

——记湖南省嘉禾县钟水中心校曾毅辉校长

“夫仁者,已欲立而立人,己欲达而达人。”

群雁搏击长空,翱翔千里,关键是要有一只强健而又精明的领头雁!曾毅辉校长就是带领嘉禾县钟水中心校团队振翅高飞的领头雁,引领着嘉禾县钟水中心校展翅翱翔,一路前行!

这位曾毅辉校长,任校长之职已10多个春秋,是一名教育战线上的老共产党员,他把孔子的“夫仁者,已欲立而立人,己欲达而达人。”这句名言作为了自己的座右铭。从小在农村长大的他,骨子里带着一种对农村教育事业的热爱与执着。平日里,他以一颗仁德之心、用兢兢业业之勤、无私奉献的精神躬耕在教育的土地上,努力践行着自己的座右铭,踏踏实实地做着、努力着、探索着……

“不仅培养适应社会发展的人,更要培养促进社会发展的人”

“一所理想的学校,应该是一个培养学生基本素养的地方,一个充分发挥学生个性与才能的场所,一个让学生产生梦想、实现梦想的地方,一个能给学生更多选择人生道路机会的地方。”曾毅辉校长对记者说,学生的发展是学校办学实践的最终落脚点,重视学校文化建设、师资队伍建设、课程建设等,都是为这个最终目的服务。

钟水中心校李春芳老师告诉记者:曾经有一个爱跳街舞的男生,因个性突出、学习成绩极不好,五年级转学被几所学校拒收。曾校长将他留在了钟水中心校,一直支持他、鼓励他,并帮他跟老师们沟通:“这样的学生别看他学习不好,却并不是坏学生,是他的爱好影响了他的学习。我相信他舞跳得这么好,如果能有好的引导,其他方面肯定也会好。”果然,在曾校长与老师们的引导下,这个学生学习成绩提升很快。不论是做老师,还是当校长,他始终把学生放在首位。曾毅辉校长说:他喜欢孩子,“有再多的烦恼,一看到孩子就好了”。做校长后,他仍深入课堂上课,因为“走进课堂让我心舒气爽,和学生们在一起让我思维敏捷”,还因为他想让从母校走出的学生,带着母校赋予的精神底子和精神状态,带着自己的理想,在未来的学习“旅行”中,积累智慧,提升智慧而继续努力!

“校长予人以慈和之态,未有戾暴,言必及旨,柔而露刚,待校似家,待生似子,吾等深服而重尊之,每见校长,必恭而问礼,未有所慢者。”“慈和”“待生似子”成为他留给学生始终如一的印象。李老师是这样介绍学生心目中的曾校长。

秉持着“文化兼荣、知性卓越、个性舒展、体魄强健”的育人宗旨,嘉禾县钟水中心校大胆突破传统课程观的拘囿,在保证国家规定的基础性科目高质量实施的同时,开设发展性课程,将校园环境、中队活动、自主管理等全部整合为校本课程,重点突出人文素养和教育创新、强身健体和欣赏审美教育,用课程体现育人取向。学校实行多样化评价,使学生的兴趣爱好、个性特长得到有效的保护和发展。

在学校不断发展中,曾校长的思想也在不断深化。“社会不断发展,学校教育不仅是培养适应社会发展的人,更是培养促进社会发展的人。”这个观点是对“育有底气的新人”的延伸,也是形成钟水中心校“公、诚、勤、勇”校训和“园丁德才齐备育花蕾、品学兼优成栋梁撑乾坤”的办学理念的起点。

“好校长”不只自己成长,而应在师生的美妙成长之中成长自己

在采访中,钟水中心校的一位老师向记者介绍说:教师的专业成长离不开校长教育思想的引领,更离不开创造机会的培养。2011年,刚毕业一年的李彦老师在郴州市音乐课比武获市一等奖;2012年李彦老师的录像课获市一等奖;2013年,雷艳芳老师在郴州市科学课比武获市二等奖,在去年十一月片区教学联盟活动——“一年级拼音教学示范课”中,缔造出一名“一堂即红”的年轻教师---杨娟老师。后来嘉禾县教研室李主任来我们中心校检查工作时,对曾校长说:“感谢你曾校长,这几年来,培养了一棵棵的教学好苗子。实在佩服你的胆子。”“公开课中出名师嘛!这也是我们学校除了培养学生外,培养的第二个人——教师”,曾校意气自若的回答。在去年的教学联盟会上,他提出“教师优秀的标志首先是能上好课,然后懂得反思自己的行为,最后将自己的反思形成一种经验推广,这样的发展才是智慧性的成长!”曾毅辉校长鼓励教师在教学之余要多撰写论文、教学心得等,告诉老师们:写三、五年的教案,还是一位教书匠;写上三、五年的教学见解、反思或心得,有可能成为有自己理念的钻研型“名师”。每位老师撰写的论文他会逐一认真拜读,有的还批上一些自己见解,甚至与你交流。全凌翔老师对记者说:一天夜里十点多钟,我接到了校长的电话:“我想你的论文还可以处理……”此时,一股暖流触及了我的灵魂深处,校长对自己的关切之心溢于到了字里行间。有幸能与曾校长共事已是上天眷顾;如今,成为他的左右手,协助曾校长为共同的教育事业做些有意义的事情,更是福慧双修。曾毅辉校长他自己撰写的多篇论文分别获省一、二等奖。

“要么不做,要做就力求完美,”这是他最常说的一句话。他把做教育比作木匠为自己造房子:“每一个钉子和每一块木板就是我们未来的生活。我们的生活是我们唯一的创造,不能抹平重建;自己的生存状态是自己选择的结果,自己的生活是自己创造的作品。”所以他用高标准要求自己,也以此要求身边的人。她精益求精,不虚与委蛇。因为不如此,就无法心无旁骛的做教育,无法实现“一生做好一件事”的信念,无法达成高品质、理想的教育目标。

在一个追求完美的校长手下工作并非易事。比如,去年学校承办片区教学联盟活动前,他要求事先至少拿出两个方案;活动过程中他临场监督,严把质量关;结束后写总结、有反思。但是他抓最主要的东西,其它具体的工作给其他人自由空间发挥。”嘉禾县钟水中心校的副校长全凌翔介绍到。

这位老师说:掐指一算,他进入钟水中心校,已有六载之余,。为教育事业伯乐相马,培养出了一个个有思想,有情怀的“名师”,培养出一个又一个有创新、有担当的“名校长”, 也导致他这么年轻就已经白发长满双鬓了。每日耳濡目染曾校长的言行举止,让我们悟出他的良苦用心,更让我们受益颇深:懂得“好校长”不只是自己成长,而应是在师生的美妙成长之中成长自己!


[责编:柯昌润]

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